Publicações úteis
Inclusive Education: Where there are few resources (2002) – Sue Stubbs
O objectivo desta publicação é encorajar uma compreensão profunda sobre os conceitos da educação inclusiva, as estratégias e as questões chave que levanta. O documento estará em breve acessível através do website. Disponível no EENET e no:
The Atlas Alliance
Schweigaardsgt 12
PO BOX 9218 Grønland
0134 Oslo, Norway
Tel: + 47 22 17 46 47
Fax: + 47 23 16 35 95
atlas@atlas-alliansen.no
www.atlas-alliansen.no
Seeking a Fine Balance: Lessons from Inclusive Education in Lao PDR (2002) – J.C. Holdsworth, Save the Children UK
Trata-se duma perspectiva pessoal sobre a forma como a educação inclusiva foi implementada no Laos, Sudeste da ásia, escrito sob a forma de estudo de caso. Disponível no EENET.
Denied a future? The right to education of Roma/Gypsy and Traveller children in Europe (2001) – Save the Children UK
Este relatório reporta-se a 14 países europeus. Sublinha o impacto que a falta de segurança pessoal, a falta de liberdade de movimentos e a impotência têm sobre o acesso à educação das crianças Ciganas e Nómadas. ISBN: 1-84187-058-7 Preço do conjunto de 43 volumos: 30 L.
As encomendas devem ser feitas a:
Save the Children Publications
c/o Plymbridge Distributors Ltd
Estover Road,
Plymouth PL6 7PY, UK
Tel: +44 (0)1752 202301
Fax: +44 (0)1752 202333
Email: orders@plymbridge.com
A PDF version can also be downloaded from www.savethechildren.org.uk
Learning Together in the Mpika Inclusive Education Project
:Trata-se dum relatório de um projecto de três anos destinado a promover a educação inclusiva no ” Distrito de Mpika, Província do Norte, Zâmbia. O relatório será publicado no website do Child-to-Child em Março de 2003. Há um número limitado de cópias em papel para as organizações que não têm acesso à Internet. Está ainda disponível um pequeno vídeo sobre o projecto.
Para mais informações contactar:
Christine Scotchmer,
Child-to-Child Trust,
Institute of Education,
20 Bedford Way,
London WC1H 0AL, UK
Email: c.scotchmer@ioe.ac.uk
www.child-to-child.org
Making Special Education Inclusive: From Research to Practice (2002) – P. Farrell and M. Ainscow (editors)
Trata-se dum livro para profissionais no campo da educação, visando particularmente o Reino Unido.
David Fulton Publishers,
The Chiswick Centre,
414 Chiswick High Road,
London W4 5TF, UK
ISBN: 1-85436-854-1
Price: £17 & £2.50 P&P (UK)
Index for Inclusion: Developing Learning and Participation in Schools (revised 2002) – T. Booth and M. Ainscow
Trata-se dum guia prático usiva.
Preço: 24.50 L
Centre for Studies in Inclusive Education (CSIE)
New Redland
Frenchay Campus
Coldharbour Lane
Bristol BS16 1QU, UK
Tel: + 44 (0) 117 344 4007
Fax: + 44 (0) 117344 4005
www.inclusion.org.uk
www.csie.org.uk
School Inclusion – the Newham Story of De-segregation (2002) – L. Jordan & C. Goodey CSIE
Esta nova edição do The Newham Story (conhecida como a Local Education Authority menos segregativa de Inglaterra) poderá inspirar os professores, os directores e os responsáveis pelas LEA’s a desenvolverem o seu trabalho no sentido da inclusão.
Disponível no CSIE – ver em seguida.
ISBN: 1-872001-25-4
Preço: 10 L (incl. UK P&P)
Dreaming the Dream. Inclusion: An issue of Social Justice. Parents for Inclusion.
Trata-se dum pequeno documento sobre a importância da inclusão e de como pode ser alcançada através das vozes de crianças com deficiência, adultos deficientes e famílias.
Parents for Inclusion,
Unit 2, 70 South Lambeth Road,
London SW8 1RL, UK
Tel: +44 (0) 20 7735 7735
Fax: +44 (0) 20 7735 3828
Email: info@parentsforinclusion.org
www.parentsforinclusion.org
Helpline: +44 (0 )20 7582 5008