من مرحلة الشك الي المناصرة: وجهات نظرشخصية حول فوائد تدريب التعليم الجامع، الكاميرون Continue reading “من مرحلة الشك الي المناصرة: وجهات نظرشخصية حول فوائد تدريب التعليم الجامع، الكاميرون”
إعادة النظر في فرضيات التعليم الجامع الأساسية في الهند Continue reading “إعادة النظر في فرضيات التعليم الجامع الأساسية في الهند”
إعادة النظر في تدريب معلمي التعليم الجامع في بلغاريا Continue reading “إعادة النظر في تدريب معلمي التعليم الجامع في بلغاريا”
بحث وإعادة تقييم الحلول: مقابلة مع معلم جامع ، ماليزيا Continue reading “بحث وإعادة تقييم الحلول: مقابلة مع معلم جامع ، ماليزيا”
تطوير نظام المعلم المتجول الذي يدعم نهج المسار المزدوج في التعليم الجامع كمبوديا Continue reading “تطوير نظام المعلم المتجول الذي يدعم نهج المسار المزدوج في التعليم الجامع كمبوديا”
استخدام المعلمين المتجولين لدعم الدمج في توغو Continue reading “استخدام المعلمين المتجولين لدعم الدمج في توغو”
معلميين للجميع: التعليم الجامع للأطفال ذوي الاعاقة Continue reading “معلميين للجميع: التعليم الجامع للأطفال ذوي الاعاقة”
مساعدي التدريس لذوي الاعاقة السمعية: توفير فرص التعليم والعمل للأطفال والبالغين ذوي الاعاقة السمعية في بابوا غينيا الجديدة Continue reading “مساعدي التدريس لذوي الاعاقة السمعية: توفير فرص التعليم والعمل للأطفال والبالغين ذوي الاعاقة السمعية في بابوا غينيا الجديدة”
دور الأشخاص ذوي الاعاقة في تدريب المعلمين في العراق Continue reading “دور الأشخاص ذوي الاعاقة في تدريب المعلمين في العراق”
تطوير مراكز موارد التعليم الجامع في الصين Continue reading “تطوير مراكز موارد التعليم الجامع في الصين”
دعم المتعلمين الذين تم تصنيفهم على أنهم ذوي احتياجات تعليمية خاصة في مولدوفا Continue reading “دعم المتعلمين الذين تم تصنيفهم على أنهم ذوي احتياجات تعليمية خاصة في مولدوفا”
تطوير تدريس وتعلم للدمج متمركز حول الطفل في بوروندي Continue reading “تطوير تدريس وتعلم للدمج متمركز حول الطفل في بوروندي”
تقييم مستوى الدمج في المدارس العامة في غانا Continue reading “تقييم مستوى الدمج في المدارس العامة في غانا”
